[장애사정도구] 언어재활 영역
1. 그림자음검사
만 3세 이상의 아동을 대상으로 평가가 가능하다. 모두 21개의 그림카드를 제시하고 아동이 그림을 보고 스스로 말한 것을 검사자가 옮겨 적은 다음 분석한다. 21개의 그림에서 모두 25개의 단어들이 유도되며, 이로부터 19개의 음소를 3개 조음위치에서
장애를 판단하여 유형화시키는 것이다. 발생학적 진단과 임상학적 진단이 있다.
장애인의 진단, 평가, 사정을 위한 각 영역별 도구는 다음과 같다.
I. 의료재활 영역
1) 오세레츠키 운동능력정사(Oseresky Motor Skill Test)
* 대상연령: 4~16세 아동
* 검사방법 및 내용 : 미국 바이랜드연구소에서 표준화
평가를 통하여 장애인의 재능을 발견해 주기도 하고 이러한 재능을 키워주기 위하여 직업재활훈련 또는 동아리 모임을 통하여 훈련시켜 주기도 하고 연계기관으로 보내주기도 한다. 평가도구로는 각 프로그램 마다 여러 가지가 있는데 심리 평가도구, 케인 위슬러, 유아 성격 검사, 지능 검사, 신체능
장애아라는 심리적인 충격과 복잡한 고민, 갈등 등으로 벗을래야 벗을 수 없는 무거운 멍에를 지고 평생을 살아가게 된다. 장애란 일시적으로 있다가 없어지는 상태가 아니고 일생을 지속하는 결함의 상태로 이로 인한 가족의 부담과 스트레스 또한 끊임없이 계속되기 때문이다.
1. 특수아동과 부모
1)
2. 난청(hearing loss)의 정의
난청(hearing loss)은 잘 들리지 않는 증상이다. 난청은 질환의 이름이라기보다는 소리를 듣는 것에 어려움이 있는 증상 그 자체를 말하고 청력기능이 불완전한 것으로 일측성인지, 양측성인지, 급성인지, 만성인지, 청각기능의 장애가 특별한 상황에서 더 문제가 되는지, 모든